Em aula da disciplina de Língua Portuguesa, os estudantes matriculados no 4º Ano do Ensino Fundamental do Colégio Notre Dame Recreio, divididos em grupos, foram desafiados a ordenar alfabeticamente fichas nas quais podiam ser lidos, por exemplo, nomes de times, identidades de super-heróis e  títulos de filmes.

Desse modo, as crianças recordaram o conteúdo estudado em anos anteriores, divertiram-se e interagiram umas com as outras, descreve a educadora Cristiane Marassi. “A atividade lúdica integrou ainda mais o grupo, colaborando, especialmente, com a adaptação dos estudantes novos”, comenta.