Após terem reconhecido e diferenciado letras e números, os estudantes matriculados no Pré I do Colégio Notre Dame Recreio percorreram a instituição de ensino, como investigadores que deveriam fotografar os cartazes e placas onde seus objetos de estudo eram encontrados.

Dessa forma, afirma a educadora Cristiane Cristo, as crianças comprovaram, na prática, que, apesar de parecidos, letras e números têm funções diferentes. Afinal, ainda segundo a docente, o educando também precisa observar o conteúdo na prática, para que sua aprendizagem seja satisfatória.