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Debate possibilitou que educadores refletissem sobre a sua formação integral e sobre os reflexos dela na sua atuação profissional
8 de setembro de 2018

Como profissionais que precisam estar constituindo-se constantemente, os docentes que participam do IV Congresso Nacional de Educação Notre Dame empreenderam, na noite desta sexta-feira (07), uma reflexão acerca da importância de uma formação que extrapole os aspectos intelectuais e cognitivos. Para tanto, durante o debate “O Professor em Formação: corpo, mente e espírito”, a psicóloga […]

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Utilização das tecnologias para a construção de aprendizagens significativas
7 de setembro de 2018

Tema foi abordado durante conferência realizada nesta sexta-feira (07), no IV Congresso de Educação Notre Dame As tecnologias vêm transformando o mundo de forma cada vez mais acelerada e profunda. Vivemos hoje no que muitos denominam a “quarta revolução industrial”, onde se diluem os limites entre o mundo físico, o digital e o biológico. Mas, […]

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Conferência propõe debate sobre as práticas pedagógicas, sob uma perspectiva social
7 de setembro de 2018

Os inscritos no IV Congresso Nacional de Educação Notre Dame participaram, nesta tarde, da conferência “As práticas escolares e as relações sociais: educar para a vida”, ministrada pelo filósofo, historiador, pedagogo e doutor em Educação, César Nunes. Durante sua explanação, de forma bem-humorada e carismática, ele apresentou características históricas e atuais da educação brasileira, relacionando-as […]

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“Dificuldades na aprendizagem: o que fazer”
7 de setembro de 2018

Temática foi abordada, sob perspectivas psicopedagógicas e clínicas, durante mesa redonda que integrou a programação do IV Congresso de Educação Notre Dame Cerca de 20% da população infanto-juvenil brasileira apresenta algum nível de transtornos mentais, o que está diretamente ligado à sua capacidade de aprendizagem. O dado foi apresentado pelo médico psiquiatra e membro da […]

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