Com o intuito de evidenciar as relações entre as representações arquitetônicas e artísticas e as crenças das religiões monoteístas, os estudantes de 7º Ano do Ensino Fundamental foram desafiados a, por meio de uma atividade diversificada que integrou as disciplinas de Artes, Ensino Religioso e História, construir maquetes dos templos cristãos, judeus e islâmicos. Para isso, as turmas foram, primeiramente, apresentadas às religiões e incentivadas a pesquisar as formas e as artes dos seus templos religiosos para que, seus grupos, pudessem confeccionar as miniaturas com fidelidade. Utilizando-as, então, os estudantes apresentaram aos colegas os significados dos elementos do templo.