Inspirada pela participação dos estudantes do Ensino Fundamental e do Ensino Médio na Olimpíada de Matemática do Estado do Rio de Janeiro (OMERJ), a equipe pedagógica da Educação Infantil do Colégio Notre Dame Recreio idealizou uma dinâmica matemática, da qual participaram as crianças matriculadas a partir do Maternal I.
Durante um dia letivo, os educandos desenvolveram a competência lógico-matemática, por meio de atividades multidisciplinares, adequadas a sua faixa etária, como explica a coordenadora Pedagógica do nível de ensino, Alessandra Marassi. 
“Eles se envolveram em diferentes práticas, que os levaram a pensar, raciocinar, resolver problemas e contar”, comenta a idealizadora da iniciativa. “Tratavam-se de situações lúdicas, que lhes possibilitaram perceber como a disciplina faz parte do dia a dia e como pode ser divertida”, prossegue Alessandra, enfatizando que a base matemática é fundamental para a compreensão de diversos conceitos fundamentais.
Além das crianças, seus responsáveis também foram desafiados a resolver problemas matemáticos, propostos por estudantes do 5º Ano do Ensino Fundamental – que haviam participado da Olimpíada.
